抚州临川区家教中心怎么样

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Id_45179李老师(大学生)积分(2分)2次经验

辅导科目：小学数学|小学语文|初中英语|小学英语|小学陪读

家教积分：2分

个人简介：有一年小学英语教学经验，对于小学英语概括重点有更清晰的掌握了解。两次家教经验，均辅导初三英语语法，对于语法学习有一套自己的架构体系，主要使学生建设起英语的语法思维框架。简明易懂且记得牢，学生学习起来清晰快速。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_45047李老师(大学生)积分(3分)暂无经验

家教积分：3分

个人简介：第一次做家教，没有什么经验，但是想要尝试一下。不过我对于自身的理科水平有一定的信心，数理化都比较擅长，教导高中和初中的学生没有问题，这方面家长不用担心。讲解题目的能力较强，会系统地进行计划，有较强的责任心。

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Id_44483康老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：首先我的母亲是小学教师，从小受到科学良好的教育，有良好的教育素养，家中父亲每年假期也会办书画培训，我也会参与任教。大一上学期在乐高编程培训机构当过一学期助教老师，下学期在书画培训机构任过主教老师。我希望能够尝试更多不同的工作方式锻炼自己的能力。了解到更多不同的工作模式方法，为自己以后的工作打下基础，增强自己的应变能力。提升自己对自己的未来负责我相信机会永远属于有准备的人。在家教过程中会出现许多情况：1.如果是有关于孩子的学习问题，我会尽自己所能耐心教授；2.与孩子搞好关系和谐相处也是一大重点，我会以对待朋友的态度对待孩子，我希望最理想的状态是孩子能够开心的跟着我学习知识，当然不会产生教师和学生关系太过熟络导致孩子不认真学习的情况；3.我在家教过程中会与家长认真沟通尽量满足家长诉求，做出详细的工作计划，及时和家长汇报学习情况，对于特殊情况做出计划调整，确保孩子接受到最科学的教育。

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Id_44157孙老师(教师)积分(1分)4~7年

辅导科目：初中英语|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：闲暇时间，有去过抚州地区或者上海地区的培训班，也家教过。跟学生一对一的负担过高中英语，该学生基础很差，对学习英语没有信心，发音也很不标准，不过他很努力也愿意学。针对性这类学生，他首先需要的是信心，当他发音对了我鼓励他，他背了单词，我表扬他。并且关心他，利用课后时间，了解他最近的学习状态，学习上和生活上遇到的困难或是经历。他也慢慢愿意跟我说，他在接纳我也愿意跟我倾诉，我很开心，并适当给予建议。该生慢慢对学习英语有信心，并且持之以恒地学习英语，慢慢地从根本看不懂一句完整的英语句子，到基本能看懂。学习是漫长的旅途，在这趟旅途，谁坚持到最后谁才能到达成功的彼岸。

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Id_42924吴老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中英语|小学语文|初中数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：教学基本没遇到问题，家长小孩都挺好相处的

家教价格：20元一小时

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Id_42493廖老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：在天骄小学顶岗实习了一个学期五年级的教学，并且在课外在外的辅导机构也辅导过作业，一对一的家教教学过一两次。对于那些基础差的学生，要牢固他们的基础将他们的基础牢固好再进行强化学习。对于基础好的学生，就要练他们的独立思考能力、让他们的基础知识变成可以让自己学习新知识的有力保障。

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Id_39240梁老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学英语|小学语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：有过一年家教经验，辅导学生数学，语文，英语各项学科。批改学生作业，帮助学生解答难题，努力帮助学生学习的进步。在公立小学实习过一年，实习期间认真负责备课，督促学生学习，管理班级纪律，与人学生家长沟通学生在校情况。

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Id_39239王老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：多次家教一对一还有带班经验，带班在校教书和辅导班教书，反应良好，学生进步明显，根据每个人制度每个计划，多每个人认真负责认真负责，有多次家教经验还在临川十小实习带班来，为人严格，根据不同人提供不同教学计划，多次家教反应良好，提供上门一对一，也可一对多

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Id_38934阙老师(教师)积分(1分)1年

辅导科目：小学奥数|小学数学

家教积分：1分

个人简介：家教经验不是很丰富，数学培训课比较多。课堂上的学生一般三类：一种积极认真听讲的，一种爱走神特别分心又很安静的，另一种比较闹甚至影响其他同学的。第二种学生比较需要关注，课堂上常提问常点名；第三种学生课堂上先让他安静下来，课后可以先私聊学生后面请家长配合。

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Id_38848潘老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂未从事过家教，还未有相关经验。我认为中学阶段的学生在成绩上出现问题有很大一部分原因在于，一时的贪玩不认真导致在课堂上没有听懂老师讲的知识点，而课后碍于某种心理原因（自卑，害怕老师，羞涩于提问等）未能及时向老师反馈，以至于一时听不懂前面的知识点，后面就越积累越多，逐渐失去对学习的兴趣、自信和热情。所以课后的辅导是解决这一问题的重要手段，在一对一辅导中，辅导老师可以及时发现学生的问题，并针对学生的学习特点提出专门的指导方案，有效解决学习问题并提高成绩

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抚州家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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